101第05週

質性資料的編碼與分析

本週討論質性資料分析發現的問題，提醒如下：


1.編碼動作可簡單分為編碼及分類(範疇)兩大動作，主要目的是從質性資料中，找出質性資料中潛在的因素及想法。

2.進行質性資料編碼時，編碼者需時時刻刻在心中重覆所思考的問題。本課堂小研究所需的問題是「對XXX 的情緒感受有哪些?」 ，「XXX影響情緒感受(或情緒評價)的設計因素為何?」，此兩個問題，應該各自分別進行編碼過程，每次思考一個問題，針對一個問題，對焦點小組討論的質性資料進行分析，因此應該會有二份編碼結果。(註 ：XXX為各組研究對象)

3.分類(範疇)時，需細讀焦點小組討論的原始質性資料的上下文關係，推敲參與者的涵意，並給於適當的範疇名稱。

4.原始質性資料非常重要，在每個步驟都應時時參考回顧，切勿完成編碼表即丟置不看。

上課講義下載：1 , 2

請每個人練習此文之口語資料，以開放性編碼及主軸性編碼進行分析，探討什麼是「幸福」的因素。請以word檔連結至課程平台繳交。