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101第05週


質性資料的編碼與分析

本週討論質性資料分析發現的問題,提醒如下:


1.編碼動作可簡單分為編碼及分類(範疇)兩大動作,主要目的是從質性資料中,找出質性資料中潛在的因素及想法。

2.進行質性資料編碼時,編碼者需時時刻刻在心中重覆所思考的問題。本課堂小研究所需的問題是「對XXX 的情緒感受有哪些?」 ,「XXX影響情緒感受(或情緒評價)的設計因素為何?」,此兩個問題,應該各自分別進行編碼過程,每次思考一個問題,針對一個問題,對焦點小組討論的質性資料進行分析,因此應該會有二份編碼結果。(註 :XXX為各組研究對象)

3.分類(範疇)時,需細讀焦點小組討論的原始質性資料的上下文關係,推敲參與者的涵意,並給於適當的範疇名稱。

4.原始質性資料非常重要,在每個步驟都應時時參考回顧,切勿完成編碼表即丟置不看。

上課講義下載:1 , 2

請每個人練習此文之口語資料,以開放性編碼及主軸性編碼進行分析,探討什麼是「幸福」的因素。請以word檔連結至課程平台繳交。