週次
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日期
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單元主題
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內容綱要
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備註
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9/10
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感性設計基礎理論
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課程介紹
感性心理學的重要性
感性設計研究的發展
Donald Norman 的情感設計理論
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設計心理學Ch0
影片學習
課堂習作
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2
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9/17
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感性設計基礎理論
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情緒、情感、感質、感性、情緒的模式
感性設計研究的議題、方法及模式
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設計心理學Ch4
設計心理學Ch5
影片學習
課堂習作
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3
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9/24
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感性設計的研究法：情緒資料的探測
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感性設計的質性研究方法
質性資料的編碼與分析
Emotional Probe
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Paper導讀
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10/1
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感性設計的研究法：情緒資料的探測
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Observer
質性資料的編碼與分析
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雲科大
張苓瑤助理教授
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5
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10/8
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影響情緒認知與反應的設計因素探討
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實驗設計與檢討
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國揚
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6
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10/15
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影響情緒認知與反應的設計因素探討
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結果報告與討論
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7
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10/22
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感性設計的研究法：行為量測
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臉部表情與情緒
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許富淞
臉部情緒辨識的原理與平台操作
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8
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10/29
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設計因素對行為情緒反應的影響
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實驗設計與檢討
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Paper導讀
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9
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11/5
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設計因素對行為情緒反應的影響
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結果報告與討論
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10
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11/12
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感性設計的研究法：生理量測
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腦波情緒
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中醫大許儷絹副教授
大腦認知與情緒
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11
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11/19
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感性設計的研究法：生理量測
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腦波情緒
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大寶
腦波儀運用於情緒研究
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12
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11/26
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設計因素對生理情緒反應的影響
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實驗設計與檢討
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Paper導讀
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13
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12/3
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感性設計的研究法：生理量測
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結果報告與討論
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14
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12/10
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感性設計的研究法：心理評價
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感性設計的心理評價方法
感性設計的心理評價工具
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Paper導讀
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15
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12/17
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感性設計的研究法：心理評價
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感性設計的心理分析方法
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16
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12/24
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設計因素對心理情緒認知的影響
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實驗設計與檢討
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12/31
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設計因素對心理情緒認知的影響
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結果報告與討論
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18
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1/7
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心理、生理及行為情緒反應的比較與探討
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結果報告與討論
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101學年度第一學期 感性設計研究
課程綱要表
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系科名稱：多媒體設計
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科目名稱：感性設計研究
英文科目名稱：Emotional Design
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學年、學期、學分數：
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第一學年、第一學期、3學分
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先修科目或先備能力：設計心理學、研究方法
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教學目標： 本課程期修課者能學習感性設計的相關理論、領域範疇、研究方法，獲得感性設計整體性的知識；了解如何發掘(多媒體)設計中的感性問題、情緒的感知，及情感在設計上的運用。
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教材大綱：本課程內容分成理論、研究及開發應用。
理論：以學習教材了解設計心理學、情緒心理學、環境心理學、情感互動設計的理論。
研究：以學習教材及期刊論文探討研究方法，包含感性的定性、定量研究工具及分析方法；感性工程學的研究方法。
應用：感性設計在商業行銷設計上的應用成果；情感設計在人機互動上的研究，進行感性設計研究或情感設計開發的提案。
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單元主題
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內容綱要
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教學參考節數
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備註
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一、感性設計基礎理論
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1. 情緒、情感、感性的基礎理論
2. 設計心理學中與感性設計
3. 感性設計研究的發展
4.情緒的感知
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二、感性設計的研究法：情緒資料的探測
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感性設計的質性研究方法
質性資料的編碼與分析
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9
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三、感性設計的研究法：生理量測
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1. 臉部表情與情緒
2. 腦波情緒
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12
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四、感性設計的研究法：心理評價
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1. 感性設計的心理評價方法
2. 感性設計的心理評價工具
3. 感性設計的心理評價方法
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12
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五、感性設計的定量研究
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1.
感性設計的定量研究方法
2.
感性設計的定量研究工具
3.
感性設計的定量分析方法
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9
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六、感性工程學
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1. 感性問題的工程解決方法
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9
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