課程進度
週次
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日期
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單元主題
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內容綱要
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備註
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9/10
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感性設計基礎理論
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課程介紹
感性心理學的重要性
感性設計研究的發展
Donald Norman 的情感設計理論
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設計心理學Ch0
影片學習
課堂習作
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2
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9/17
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感性設計基礎理論
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情緒、情感、感質、感性、情緒的模式
感性設計研究的議題、方法及模式
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設計心理學Ch4
設計心理學Ch5
影片學習
課堂習作
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3
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9/24
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感性設計的研究法：情緒資料的探測
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感性設計的質性研究方法
質性資料的編碼與分析
Emotional Probe
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Paper導讀
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4
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感性設計的研究法：情緒資料的探測
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Observer
質性資料的編碼與分析
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雲科大
張苓瑤助理教授
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5
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10/8
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影響情緒認知與反應的設計因素探討
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實驗設計與檢討
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國揚
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6
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影響情緒認知與反應的設計因素探討
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結果報告與討論
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7
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10/22
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感性設計的研究法：行為量測
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臉部表情與情緒
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許富淞
臉部情緒辨識的原理與平台操作
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8
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10/29
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設計因素對行為情緒反應的影響
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實驗設計與檢討
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Paper導讀
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9
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設計因素對行為情緒反應的影響
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結果報告與討論
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10
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11/12
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感性設計的研究法：生理量測
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腦波情緒
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中醫大許儷絹副教授
大腦認知與情緒
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11
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11/19
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感性設計的研究法：生理量測
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腦波情緒
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大寶
腦波儀運用於情緒研究
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12
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11/26
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設計因素對生理情緒反應的影響
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實驗設計與檢討
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Paper導讀
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13
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12/3
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感性設計的研究法：生理量測
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結果報告與討論
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14
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12/10
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感性設計的研究法：心理評價
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感性設計的心理評價方法
感性設計的心理評價工具
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Paper導讀
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15
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12/17
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感性設計的研究法：心理評價
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感性設計的心理分析方法
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16
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12/24
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設計因素對心理情緒認知的影響
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實驗設計與檢討
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12/31
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設計因素對心理情緒認知的影響
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結果報告與討論
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心理、生理及行為情緒反應的比較與探討
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結果報告與討論
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評量方式
平時成績：個人paper閱讀文獻探討(20%)，
於課程選讀研究論文(或自行選擇)，擇一進行人paper閱讀文獻探討
期末成績：組研究施作與寫作：(50%)
進行感性研究議題小研究：進行書面(8-16 pages)及口頭報告。內容需按一般研討會論文格式
研究目標：研究對象(如網頁、海報、角色、產品…)的視覺美感或互動形式議題選擇
1. 收集現有設計／挑選代表性樣本
2. 發展量測工具／或改良現有測量工具
3. 以感性品質模式探討情感因素
4. 以感性工學法或心理評價研究設計因素與情緒反應之間的關係
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