101教學目標

101學年度第一學期 感性設計研究 課程綱要表
系科名稱：多媒體設計
科目名稱：感性設計研究 英文科目名稱：Emotional Design
	學年、學期、學分數：	第一學年、第一學期、3學分
	先修科目或先備能力：設計心理學、研究方法
	教學目標： 本課程期修課者能學習感性設計的相關理論、領域範疇、研究方法，獲得感性設計整體性的知識；了解如何發掘(多媒體)設計中的感性問題、情緒的感知，及情感在設計上的運用。
	教材大綱：本課程內容分成理論、研究及開發應用。 理論：以學習教材了解設計心理學、情緒心理學、環境心理學、情感互動設計的理論。 研究：以學習教材及期刊論文探討研究方法，包含感性的定性、定量研究工具及分析方法；感性工程學的研究方法。 應用：感性設計在商業行銷設計上的應用成果；情感設計在人機互動上的研究，進行感性設計研究或情感設計開發的提案。
	單元主題		內容綱要	教學參考節數	備註
	一、感性設計基礎理論		1. 情緒、情感、感性的基礎理論 2. 設計心理學中與感性設計 3. 感性設計研究的發展 4.情緒的感知	6
	二、感性設計的研究法：情緒資料的探測		感性設計的質性研究方法 質性資料的編碼與分析	9
	三、感性設計的研究法：生理量測		1. 臉部表情與情緒 2. 腦波情緒	12
	四、感性設計的研究法：心理評價		1. 感性設計的心理評價方法 2. 感性設計的心理評價工具 3. 感性設計的心理評價方法	12
	五、感性設計的定量研究		1.    感性設計的定量研究方法 2.    感性設計的定量研究工具 3.    感性設計的定量分析方法	9
	六、感性工程學		1. 感性問題的工程解決方法	9

本課程教材主要來源

• 設計心理學，柳沙著，上海人民美術出版社
• 情感設計(Emotional Design)，唐納．諾曼/著，田園城市
• 感性工程學，李月恩，李月恩 (作者), 王震亞 (作者), 徐楠，海洋出版社
• 官能評價的基礎與應用，作者：長尺伸也, 出版社：五南,
• 其他期刊文章

其他閱讀

• 心動經濟，Dan Hill，天下
• 五感品牌力，博報堂品牌設計，御書房
• 感動70億人心，才是好設計，馬克．高貝著，原點
• fu對了，就暢銷─感性工學大師創意出招，小阪裕司著，先覺
• 感動：創造「情感品牌」的關鍵法則，馬克．葛博，寶鼎